Ett samhälle skapar vi TILLSAMMANS!

Va rje mo rgon så se r jag på nyhete rna på Mo rgonstudion och på vägen till jobbet lyssna r jag på topp 15 nyhete rna på Ekot , men efte rsom jag ha r så ko rt väg till a rbetet så hinne r jag inte lyssna kla rt utan få vänta att hö ra  resten efter klockan 17:00. I kväll ha r jag lyssnat på Emma Eliasson , en av svensk damhockeys stö rsta spela re och Johan H. And reasen , en av No rges mest kända affä rsmän, som jag inte di rekt viste vem han va r. Somma r i P1 ha r ve rkligen va rit något jag ha r följt denna somma r, men det ha r inte va rit lika lätt att följa sedan jag ha r bö rjat a rbeta igen. I kväll mellan 19:00-21:00 så ha r jag sett på Ko r respondente rna LIVE på SVT . Mycket int ressant att följa detta, som ha r givit mig en inblick. Va rje kväll så fö rsöke r j ag att hinna se Rappo rt och Aktuellt . Ofta så fö rsöke r jag att besöka Café 60 fö r att ta en fika och läsa   DN, DI, SVD och ibland Aftonbladet och Exp ressen . Sedan ska jag fö rsöka att ly...

I dag så tog jag tvärbanan till Sto ra Essingen och  träffade en vän som a rbeta r på Lä ra rfö rbundet .  Efte r en fika och tal om skolan och jakt så gick jag ned till byggan nedanfö r och doppade fötte rna. Medan jag satt dä r på "min egna b rygga" och lyssnade på  Göran Adlén s fö reläsningsse rie som va r 12x 15 minute r med pause r. Jag började lyssna på honom vid 09:00 och det sista samtalet slutade st rax innan klockan 21:00. Av en äld re dam fick jag  berättat att hon en dag hade simmat  r ätt på en bäve r . Bäve rn flög åt ena hållet och hon åt det andra. Bävern bruka komma upp mellan 20:00-22:00. Det gick  rykte om att en hund hade blivit biten av bäve rn? Det gälle r att hålla sig på behörigt avstånd. Sedan tog jag mig till Café 60 fö r  att fika och läsa SVD, DN och DI .  Jag lyssnade på ett samtal med ABF om "Det digitala utanfö rskapet med bla P RO och på kvällen lyssnade jag på ett samtal om jämstä...

I morse så vaknade jag upp 04:30 och kollade på SMHI s hemsida. 18 grader är en temperatur jag gillar. Så jag tar mig ut och börja gå för att få ihop mina 10.000 steg.  Det började med att jag tog mig till Valla för att ta mig vidare till Bromma , men jag ändrade mig och tog mig till Stora Essingen . Där så kom jag förbi Lärarnas riksförbund , men de hade inte öppet på en söndag. Det var fantastiskt att gå längs med stranden och bara träffa någon som skulle ner och bada 06:30 på morgonen. När jag hade kommit till Lilla Essingen så hade jag nått 10.000 steg och kunde ta buss 1 till Fridhemsplan för att ta tunnelbanan till frukosten på Café 60 . Att sitta där och läsa DN, SVD, Aftonbladet och Expressen , samtidigt som Stockholm böjar vakna - var ett härligt sätt att vakna på.

I morse vid 07 så vaknar jag till en strålande dag. I Småland så ha vi något som kallas halv 11 kaffe. I dag var en sådan dag - klockan 10:30 - träffades vi på Café 60 och för en fikade. Att sitta och snacka och läsa tidningarna, samt att diskutera dessa. Att ha möjligheten att läsa DN , SVD , DI och denna gång även Aftonbladet . Allt för ofta ligger artiklarna gömda bakom "betalmurar". Jag förstår mycket väl att mediehusen måste tjäna pengar, men hur skulle det vara möjligt att göra kunskapen tillgänglig på annat sätt. Vi tog vägen förbi Drottninggatan bok och bild för att se om de hade något av intresse - och det hade de. Sedan så gick vi för att ta en bit mat. Mycket gott, men tyvärr var vi de enda som åt där (för restaurangägaren). Vädret var underbart. När jag var hemma så tog jag och lade ner huvudet på huvudkudden för att ta och testa siesta. Det funkade riktigt bra och jag vaknade av att en kompis ringde strax innan klockan 20.

I dag har varit en dag med bättre väder än prognosen från SMHI .  Jag har lagt timmar på att läsa DN, SVD, DI (lördag-söndag), Aftonbladet och Expressen . I kväll är det partiledardebatt på SVT klockan 20.00. Jag håller på att läsa böckerna:  * " Synligt lärande för lärare - Bygger på den största evidensbaserade studien om vad som faktiskt fungerar i skolan " av John Hattie * " Stat och marknad - i historiskt perspektiv " av Lena Andersson-Skog och Jan Ottosson * " Mitt barn på nätet " av Maria Dufva * " Mannen i skogen - En biografi över Vilhelm Moberg " av Jens Liljestrand   Jag läste  * I DI "Skolan kan göras bättre" av Emanuel Örtengren , programansvarig välfärdsfrågor Timbro * "Ministern: Att räkna kötid är att be om segregation i skolan" av Peter Letmark * "Anna Ekström: Barnens bästa har verkligen kommit i första rummet" av Emma Bouvin

Vad är lärande ? För mig handlar det om att vara nyfiken och att finna sitt intresse - sin passion . Jag har nästan alltid en  anteckningsbok , bok eller en penna med mig så jag kan gör mina kom-i-håg noteringar på händerna. Jag läser ofta SVD , DN och DI , samt olika magasin . Jag lyssnar ofta på olika  poddar , och följer SVT-play . Jag har åtta gamla kursare som har disputerat i olika områden inom kemi, vilket gör det lätt att bara slå en signal , sända en e-post eller ett SMS . Ofta handlar det bara om att veta vem man kan fråga och våga fråga ?

I dag satt jag och läste SVD, DN, DI, Aftonbladet och Expressen - för att finna några artiklar om Ung Företagsamhet. Jag menar att jag gärna hade läst några positiva nyheter, men jag fann faktisk inget? 33.706 elever deltog i denna tävling över hela landet - ser man till släktingar, föräldrar och vänner så bli detta många fler. Tänk ett så bra tillfälle att nå en yngre läsekrets. Tänk vilket bra tillfälle att hylla entreprenörskap och dessa unga entreprenörer.        Det finns kanske en anledning till att när jag frågar en klass med drygt 30 elever mindre än 10% har läst dessa tidningar. De hade inte ens behövt röra sig fysiskt utan följt detta, som jag online på: Ung Företagsamhets hemsida eller Facebook.   Om tidningarna inte bryr sig om dem kanske det inte är så konstigt att inte elever bryr sig om dem?

Ibland blir jag förunnad av mig själv. I dag när jag startade min dag såg jag fram emot en dag på skolan. Det blev en liten annorlunda dag... En vän behövde min hjälp . Hon och hennes man hade fått två p-böter i Stockholm under helgen.  Med min erfarenhet av att ha varit p-vakt under en del av mina studier gjorde mig lämpad för detta uppdrag. Jag fick alla underlag och gjorde research på de inblandade bolagen. En upp och nedvänd biljett och ett parkeringstillstånd som hade förändrats pga felaktigt datum gav böter på 2 x 1.100 sek.  Jag började med företaget som sköter överklagandena - för att göra detta så hade de grunda kunskaper i avtalet mellan deras uppdragsgivare och p-bolaget, men vad hjälper det när deras uppdragsgivare inte kan göra fel. P-bolaget var omöjligt att få kontakt med - så det var ägaren av garagets goda hjärta som jag fick sätta in i ärendet. Jag kan säga att jag ALDRIG hade utfärdat dessa böter! Men tiderna ändras kanske? Jag gjorde mitt jobb och ...

I kväll så var jag på Café 60 och drack en koppkaffe - lite gott. En genom läsning av SVD, DN och DI för att hålla mig uppdaterad. Sedan gick jag över till ABF för att vara med på bokreleasen av " RESAN - bortom de månlösa nätterna " En roman ur det verkliga livet av Faiaz Dowlatzai . Sist men inte på något sätt oviktigt så fann jag en postlåda. Nu är det Postnord s uppgift att se till att de kommer fram.

Hur tror du att skolan skulle kunna förbättras? När var du i en skola och såg hur lärandet sker idag? I dagens DN finns det att läsa att " Mobilen är det ultimata testet av lärares auktoritet " - gäller det även föräldrarnas auktoritet hos sina barn? Vi skulle kunna föregå som gått exempel vi lärare, föräldrar och vuxna? " Ministern: Mobilförbud ska bli regel i klassrummet " - när situationen är sådan att i DN s undersökning med en högstadieklass får dessa 20 elever under 30 minuter 2.000 notiser!   Så hur gör vi med mobilerna? Jag kan tänka mig att under de rådande förhållandena skulle ett mobilförbud vara positivt för elevernas lärande. Att få en notis var 30 sekund kan inte vara koncentrations främjande, bra för lärandet eller undervisningen . Men jag är öppen för andra perspektiv, förslag och åsikter !