Effektivare lektioner?!
I dag ha r jag undervisat i matematik/algebra, företagekonomi/pris och moms, marknadsföring/ marknadsundersökningar. Jag har länge funderat på vad en " optimal " längd på en lektion är. I mitt sökande har jag frågat lärarkollegor, Skolverket och Skolforsknings institutet , men inte fått några direkta svar. När jag gick i skolan under mitten av 1970-talt till slutet av 1980-talet var en lektion 45 minuter till 90 minuter. När jag tänkt på detta så hade jag nog tänkt att det hade legat någon forskning bakom? P rofesso r Marty Lobdell ta r upp denna utmaning med lektion längd i sin en timma rs föreläsning " Study Less Study Smart ". Gö r han det han säge r? Jag testade det på samtliga t re le ktione r med inte rvallen: 25+5+25+5+20, som bli r 80 minute rs le ktion. Svå rt att säga något om vad det ge r, men jag ä r positiv. Utmaninga rna ä r att alla ska komma in i klass r ummet i tid, 5 ...