Ett samhälle skapar vi TILLSAMMANS!

I går va r jag och unde rvisade i matematik och samhällskunskap . Jag ha r haft klasse rna, men i and ra ämnen. En f råga jag funde rade på nä r jag  r eflekte rade om lektione rna och studie ro . Ska det va ra tillåtet att sitta utanfö r klass rummet ? Fö rdelen ä r att det bli r väldigt lugnt i klass rummet - nackdelen ä r att det bli r svå rt att bedöma formativa vad eleve rna ha r lä rt sig. Jag skulle  råda vika rie r att va ra "st räng" med att det ä r klass rummet som gälle r unde r lektione rna och att  rasten ske r utanfö r klass rummet. På efte rmiddagen t räffade jag någ ra vänne r och tog en fika på Lindquists Kondito ri , anno 1915, som ligge r på Odengatan. T revlig pe rsonal, mat och bakelse r. Vi diskute rade och samtalade om leda rskap och chefskap, samt hu r ame rikanska fö retag ve rka skilja ut sig. På kvällen deltog jag på mitt fö rsta "Live"-möte, som inte ha r va rit inom skolan. Det va r Town Hall Meeting på FolketsHusby . Hä r st...

I dag kommer det att undervisas i matematik underdagen på ekonomiprogrammet och på teknikprogrammet, vilket kommer att handla om k-värde, m-värde och en formel för linjens lutning, samt om primtal.  Med hjälp av kraftfulla datorer jagar dagens matematiker allt större primtal. Det största kända primtalet (år 2008) består av ca 13 miljoner siffror. 2018 hittade Patrick Laroche ett timtal med 24.862.048 siffror i forskningsprojektet Great Internet Mersenne Prime Search. Ett primtal är ett tal som som är större än 1 och inte har några andra delar än 1 och sig själv.  Primtal används idag inom datasäkerhet för att kryptera känsliga data. Kryptering sker med ett mycket stort tal som ären produkt av två 100-siffriga primtal. Även med dagens datorer är det tidsmässigt omöjligt att identifiera det 200-siffriga talet och knäcka koden! Du kan läsa mer om tillämpningar av primtal: öppen-nyckel-kryptering, hashtabeller som handlar om datastrukturer och pseudoslumptalsgenerator. För att stö...

I dag var  den sista dagen innan "semestern". Jag ska se till att arbeta med skolutveckling och skolforskning . I detta sammanhang sammanställa mina observationer som jag har gjort under det gångna terminerna  inom både grundskolan och gymnasiet. Mina funderingar har kretsat kring: studiero, lärandet och  ledarskap . Jag har haft utgångspunkterna vid val av specialarbetet att finna frågan med utgångspunkt från: * Hållbarutveckling : ekonomi, miljö, socialt * Entreprenörskap och företagande . Ung Företagsamhet och elevernas lärande * Digitaliseringen och vilka digitala verktyg som används.     Den 17 mars så kommer beskedet att gymnasium, komvux, högskolor och universitet ska bedriva utbildningen på distans .   En fråga jag ställt mig under över ett år är? Hur och vilka digitala verktyg används för att stödja elevers lärande inom ekonomiprogrammet på gymnasiet.    ...

Jag har under mina studier arbetat extra.  Innan jag började studera, KPU - Kompletterande Pedagogisk Utbildning, så bestämde jag mig att arbeta som lärarvikarie. Jag har arbetat på skolor i på varierande stadier. Från förskolan till sista året på gymnasiet! Jag har under mina studier arbetat extra som lärarvikarie utom de veckor som jag genomförde min VFU, Verksamhets Förlagd Utbildning .  Jag har sett att min kontinuerliga kontakt med skolan under utbildningen har givit mig stora möjlighet att  tillgodogöra mig utbildningen  bättre. Det har inte gått en dag utan att jag har reflekterat kring frågor, som  elevernas lärande, studieteknik och studiero . Några böcker jag har läst är: * " Synligt lärande för lärare - Bygger på den största evidensbaserade studien om vad som faktiskt fungerar i skolan " (2012) av John Hattie Lista över påverkansfaktorer på studiepestationer enligt Hatties studier: 1. Självskattn...

Ibland så får man locka för att barn ska bli motiverade att göra som man vill! Annars står  tiden still. Jag tycker att  frisörsalonger är väldigt kreativa när det kommer till namn. Det har varit en härlig dag i dag med NO och många  uteaktiviteter . Vi spenderade mycket tid på fotbollsplanen . Det handlar om att få till en bra studiemiljö för alla eleverna. Om de ska få möjligheten att göra sitt bästa måste förutsättningarna finnas. Något som skiljer från när jag gick i skolan är att några elever ofta arbeta med hörselkåpor.  När jag var på en förskola så hade de en dB-mätare på väggen som visade när ljudvolymen hade blivit för hög. I dag var speciallärare  inne i klassrummet för att spela in en film med eleverna med en sommarhälsning. 3:orna gör video där de synliggör hur det är att gå på deras skola. Denna ska visas när de nya 1:orna  börjar till hös...

Det började med några  tankar  under  min VFU I, II och III.  Den handlade om studiero , mobilförbud och studieteknik . Dessa tankar har fortsatt under denna termin. Innan jag bestämde mig för att bli lärare så var  jag lärarvikarie under två teminer. Detta var på många sätt en god erfarenhet. Jag har arbetat både för vikariepooler och direkt för skolor. Från F-9 i grundskolan till 1-3 i gymnasiet. Jag har undervisat i musik, spanska, svenska, samhällskunskap, geografi, matematik, teknik, fysik, biologi, kemi och företagsekonomi. Jag föredrar matematik, NO och företagsekonomi. Jag har flera vänner, som är rutinerade lärare, rektorer och inom lärarfackförbunden. Jag har haft en mentor som arbetat gymnasiedirektör i Danska och Sverige.               Jag har under mina KPU-studier , Kompletterande Pedagogisk Utbildning , hela tiden kombinerat detta med att vara vikarie, vilket...

Att kunna samlas kring något. Att skapa ett vi. Det är något jag tycker att jag möts av i skolan. En genuin önskan om att varenda unge ska få möjligheten att lära sig, utvecklas och få fullständiga betyg i alla ämnen. På vägen fram till dessa mål måste vi se till att  eleverna kommer till skolan- att de känner sig sedda, trygga och att de får studiero.  Jag ser en stor tillgång i det svenska skolsystemet. Vi gör mycket rätt och kan göra en del bättre.    

Vad skulle kunna fungera bättre i skolan? Några saker jag har observerat när jag har arbetat i skolan är: * Studieron * Att elever inte sitter och talar med varandra. Om detta handlar om att de hjälper varandra så är det positivt, men detta måste vara med en ljudvolym som inte stör de andra. Det är inte lätt då det kan vara fler än 30 elever i klassrummet. Något som kan minska samtalsvolymen är: + hur lektionen startar . + att elever kommer i tid till lektionen. + att eleverna har med sig det material de behöver för lektionen, som anteckningsmaterial, kurslitteratur, dator och mobiltelefonen.  + Att eleverna har  bestämda platser i lektionssalen för att minimera - "kompissnack" om annat under lektionen. Att ingen lämnar lektionssalen utan att de meddelar vad de ska gå? + Att raster tages efter 45-50 minuter på 10 minuter. + Från första lektion vara överens om vilka regler som ska gälla! A...

Påskhelgen är fyra dagar.  Mina fyra dagar kommer att handla om skolutveckling .  Mina intryck från skolan som jag har befunnit mig i under 2 år. I grundskolan och gymnasiet. De största utmaningar jag ha sett har legat i studieteknik  på gymnasiet och att ta möjligheten att studera effektivt under lektionen. Att vara tydliga med strukturen och tydlig med vad eleverna ska lära sig.  Tydligheten ligger i: * att eleverna får veta hur länge lektionen är. Detta tydliggörs med att jag skriver det på tavlan. Då behövs det inte läggas tid på att upprepa detta. * att skriva upp vad vi kommer att gå igenom under lektionen . Vilka begrepp som är viktiga. * I klassrummet finns 25 till 33 elever. Detta medför att det är viktigt med studiero . När det ä lugnt i klassrummet ökar möjligheten till lärande . * Det är viktigt varför detta avsnitt är viktigt och att sätta detta moment i sitt sammanhang. Att ta möjligheten och väcka elevernas intresse ...

Jag fick saker att tänka på efter att ha läst ett av inläggen på pimpimagenda2030.blogspot.com . Detta handlade om sömn och ljudkänslighet . Hur skapas en bra studiero i klassrummet ? Hur ska en lektion i marknadsföring vara uppbyggd för att ge mest lärande per tidsenhet - både utefter vad jag säger och nä eleverna gör övningar. Jag har under mina studier gått igenom min egen skolgång och märkt att vissa lärare har varit me betydelse fulla för min egen utveckling. I dag kommer jag ha en lektion i marknadsföring i 75 minuter. Den kommer att handla om "Från 4P - produkt, pris, plats  och påverkan  till relationer , samt  praktisk marknadsföring . För att nå 17-18-åringar ska man använda sig av influensers. Detta vet jag fungera även på 12-åringar - då min brorsdotter lärde mig vilka Joey Graceffa och Gabbie Hanna är!  Nu vet jag inte vad 17-18 åringar har för influensers...