Ett samhälle skapar vi TILLSAMMANS!

 I boken " Distraherad " liknar Sissela Nutley lärandet vid ett hus, som består av tre delar. 1. Dörren är uppmärksamheten.  2. Hallen eller fastun är arbetsminnet. Där informationen bearbetas. Här kan du samtidigt ha 4-7 saker i ca 20 sekunder. 3. Har lyckats med att på något sätt lagra informationen så kommer denna att sparas i huset. Det finns olika sätt att minnas info rmation. Detta kan ske genom att du  repete ra det du vill minnas ett antal gånge r så att det spa ras i "huset". Du kan också lag ra kunskap genom att koppla / associe ra info rmationen till sådant du  redan ha r lä rt dig. Att det ska vara möjligt att multi-taska - gö ra fle ra sake r  samtidigt är inte möjligt. Om inte den ena uppgiften skulle vara av den art att det går att göra automatiskt som att lyssna på musik. Forskning visar att om du blir avbruten i ditt arbete så tar det dig ca 20 minuter att i det tillstånd där du var innan di blev avbruten. Jag komme r i min uppsats att unde rs...

I dag börjar skolan för eleverna och jag står inför läsandet av några böcker: * "Den engagerade läraren" av Christer Isaksson i samarbete med Lärarnas Riksförbund * "Internet är inte svaret" av Andrew Keen * "Idéer för ett starkare Sverige - Omstartskommissionen" av Klas Eklund (red.) * "Distraherad - Hjärnan, skärmen, och krafterna bakom" av Sissela Nutley Förutom dessa har det kommit ett antal rapporter: * "Framtidens chefer - Nyanlända och utrikes födda kvinnors entreprenörskap" av Hedvig Heine (red.) * "Arbetsmarknad i förändring - En antologi om förbättrad omställning" av Susanne Ackum (red.) * "Växla upp! 12 inspirerande bidrag för en bättre grön skatteväxling" av Ruben Henriksson (red.)