Ett samhälle skapar vi TILLSAMMANS!

The Money Mak Tänk att du varje minut bli avbruten tre gånger. Hur skulle du då kunna behålla fokus ?  Jag ha tidigare skrivit om klassen i Gränna som gjorde ett experiment med sina mobiltelefoner. Under 30 minuter fick de 21 eleverna 2126 meddelanden . Det bli i snitt 101 per elev. Under de förutsättningarna måste det vara svårt att behålla fokus på det man försöker lära sig. De kom från: Snapchat     953st Instagram .    68 Discord .     420 Facebook .     24 Youtube .      33 SMS .         148 Övrigt.      480 (antagligen skulle källorna vara annorlunda på ditt möte eller lektion) Hur hanterar jag detta själv? På en skola jag vikarierar så har vi ett totalt  mobilförbud och eleverna få tillbaka sina telefoner efter dagens lektioner är slut. Vi lärare tar bara fram mobilerna i lärarrummet eller håller dem avstängda hela dagen. ...

Påverkar våran användning av teknik våra barns användning? Det är väl klart att den gör! Barn gör inte alltid vad vi gör utan vad vi säger. Jag tror mig se att elevers lärande påverkas positivt av att ha tillgång till internet om de använder sina mobiler och datorer som verktyg att fördjupa sig och att finna ny information och för att finna källor.  MEN om det handlar om att vara en länk till omvärlden är det stor risk att det bara är ett brus som inte tillför mycket till lärandet. Ett störande moment för att fokusera på vad som sig och diskuteras på lektionen. Ett experiment gjordes med 21 elever .  Efter en halvtimme summerades experimentet. Det visade sig att eleverna hade fått 2.126 notiser från framför allt chattprogram som Snapchat, Discord, Instagram och olika spel . Hur kan vi komma till ordning med detta och att även eleverna får fokus på lektionen utan att störas av distraktion från omgivningen. I morgon kan det vara för sent?!  Vi måst...