Ett samhälle skapar vi TILLSAMMANS!

Sedan jag gick i högstadiet så har jag förstått hur viktigt det är att  vi möts. Eller kanske det var långt senare jag märkte det? Jag gick på Arabyskolan i Växjö . Vi hade elever vars föräldrar hade flytt från Chile. Kommer ihåg Mario som var och berättade hur han och hans familj hade flytt från Chile. Att få höra från en 12-åring hur det var att fly. Tror att detta möte hade en stor inverkan på mig. Vi hade elever vars föräldrar flyttat från Finland och andra som hade flyttat från Grekland, Turkiet och Jugoslavien till Sverige för att deras föräldrar hade fått arbete här. Egentligen hade vi inget val - beslutet kom från kommunen att vi skulle gå på denna skola. Våra föräldrar hade nog hellre velat att vi skulle gå på Norregårdsskolan , som låg närmare.  Jag kommer ihåg vår Samhällskunskap -, Religion -, Historia - och Svenskalärare , Ann-Britt Svensson , som berättade hur jobbigt hon tyckte det var att konfrontera elever som talade om när hon undervisade i Stockholm...

Vilka är diskrimineringsgrunderna : * kön * könsöverskridande identitet eller uttryck * etnisk tillhörighet * religion eller annan trosuppfattning * funktionsnedsättning (funktionsförutsättning) * sexuell läggning * ålder Vissa grupper som är särskilt utsatta för att riskera att diskrimineras och inte få sina rättigheter tillgodosedda. Barnkonventionen, 2009 Diskrimineringsombudsmannen , DO, 2017 Myndigheter för delaktighet, 2016 WHO, 2011  Vilka normer har vi inom skolan och samhället i övrigt, som kan verka konserverande och bakåtblickande. Hur skapar jag snabbt en relation med tydligt ledarskap där eleven känner sig trygg? Hur gör jag för att fånga de elever som saknar motivation? Hur förändrar jag ett felaktigt beteende hos en elev? När föräldrar inte tar ansvar, hur hanterar jag det? Den 21 mars föreläser Susanne Norman om sin erfarenhet runt dessa frågor.