Ett samhälle skapar vi TILLSAMMANS!

När jag möter människor så lär jag mig saker. En  resa bestå r av lika dela r människo r, mat och möjlighete r . Jag ha r va rit i USA, Kina, Vietnam, Thailand, Malaysia, Tyskland, Island, F rank rike, Italien, Öste r r ike, Schweiz, Slovenien, K roatien, No rge, Finland, Danma rk ... och Småland. Nu ska jag sna rt få  resa till Småland igen. I Småland känner jag mig hemma för där är jag född. Där ifrån har jag många minnen och upplevelser. Jag har gått på skola i Hovshaga skolan , Ulriksbergs skolan , Arabyskolan och Teknikum . Jag har studerat på Högskolan i Växjö, Växjö Universitet, Linné universitet, Lunds universitet, KTH och Stockholms universitet . När jag började i skolan hade jag svårt med att läsa och stava, men matematiken var min vän. Det var först i högstadiet som jag började ta skolan på allvar. Med stöd från mina föräldrar och lärare så lade jag grunden för mitt engagemang. Jag har lärt mig mycket genom föreningslivet.  V...

I dag mellan klockan 06.00-10.00 kommer vi att ha det bästa av väder, sol och 13-16 grader. Om du inte varit uppe så får  du vänta till klockan 20.00 till att det blir stålande sol igen. I dag kommer jag att förlägga mina promenaden till förmiddagen med en fika. Jag såg i går " En skola "(1968) av Erik M Nilsson om Kristoffer-skolan , en waldorfskola i Bromma. Finns skolan och byggnaderna kvar? Hur gick det för eleverna på universiteten och i yrkeslivet?  Jag tycker att waldorfpedagogiken verkar vara intressant och att en i mångt och mycket överensstämmer med min egen syn på lärandet. Det häftiga är att de få testa så många olika områden.  Tänk att få undervisa i Företagsekonomi och att elever skulle starta UF-företag ? Jag tro att många intressanta företag skulle startas. Jag tänker på KTH s " Vetenskap och Konst " - ett tema som lyfts fram tydligare i tex de amer...

I går hade jag fokus på vad mobiltelefone r   innebär fö r skolan?  Enligt Skollagen: " En utbildning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet är kärnan i en framgångsrik skolutveckling." Med beprövad e rfa renhet menas (enligt Skolve r ket) Beprövad erfarenhet har en speciell roll i detta sammanhang eftersom den genereras i verksamheten av professionerna och ges samma vikt som kunskap framtagen på högskolor och universitet. Det handlar också om att spegla sin egen praktik i resultat från utbildningsvetenskaplig forskning och att få syn på, dokumentera och lära av sina egna kunskaper och erfarenheter på ett systematiskt sätt. För att omsätta skollagens krav på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet krävs ett forskningsbaserat arbetssätt, där form och innehåll i skolans och förskolans verksamhet bygger på bästa tillgängliga kunskap – evidens – bestående av dessa båda komponenter." Jag hålle r på att läsa: "F rån tyst kunskap till beprövad e r fa r ...

I går var jag på Kungliga Tekniska Högskolan , KTH - där  Restaurang Lab ligger i bottenvåningen på den gamla administrativa byggnaden. Förutom att de är fantastiska lokal med annorlunda konst och trevlig personal - så betalar du maten efter den mängd du tar - du betala buffén per gram, vilket natuligtvis påverkar svinnet. Den trevliga miljön påverkas naturligtvis av sällskapet på lunchen. Johan Lange hade varit på Open Lab , som ligger i byggnaden och jag blev nyfiken och besökte dem. Det är bland annat co-working place mm.  Utanför Drottnings Kristinas väg 2 stod en man och flög med sin drönare. Jag fick möjligheten att tala med honom en stund och lära mig en del. Denna drönare kostar 9.000 sek och har sensorer nedåt (hjälp vid landning) och sensorer framåt och bakåt. Han tipsade mig om en butik på Östemalm som säljer dessa och hans tips var att köpa nivån under som kostar 5000 sek. Drönaren har en kamer...

  För några år sedan var det ett väldigt liv om att Linnéuniversitet gav en sommar kurs om Harry Potter - redan då tycker jag att Svenskt näringsliv   gjorde en stor sak av detta.  Nu när jag har funderat över det så förstår jag allt mer att det är viktigt med kunskap som ligger lite utanför det område som man är expert inom. Konst och vetenskap har Kungliga Tekniska Högskolan, KTH , som talesätt - om det omsätts i praktiken är jag inte helt säker på. Tankegångarna utvecklas i Sverker Sörlin s bok "Till folkbildningens försvar. Den svåra konsten att veta tillsammans".  Det skulle vara bra för det svenska skolsystemet, näringslivet och offentliga sektorn om vi skulle ha utbyte mellan "stuprören". Det är viktigt med att att förståelse, kunskaper och insikter byts mellan företag, institutioner i vårt samhälle.

I Sverige är vi duktiga på att samarbeta - det är några av våra styrkor. Att få  bransch-organisationer ,  tillverkare  och  leverantörer  att samarbeta för att få en mer  hållbar produktionskedja . Parul Shama  beskriver dessa processer väl i sin bok P roduktionskedjan - Ditt ansvar för människan och miljön . Kristina Tjäder , House of Dagmar . Harald Cavalli-Björkman , Re:Newcell . Annika Andreasen , VD, SIS   Cecilia Tall , Generalrekreterare, TEKO Det handlade om hur textil och modeindustrin kan göras mer cirkulär. På kvällen var jag på Tekniska museet för att träffa Linnéuniversitetets alumni-förening. En mycket intressant tillställning där jag träffade personer som arbetar för Tieto, Sigma, Karolinska Institutet, KTH, Huseby, Linnéuniversitetet, Tekniska museet .

Mån. 18/11, kl. 18.00-20.15  "Appar och digitala verktyg för jobbet" på Folkuniversitet . Tis. , 19/11, kl. 08.00-10.00, Boklansering av Sharkonomics, Lindstedtsvägen 30, KTH Ons. 20/11, kl. 17.00-18.00 "Lärardemo" Tors - lör. 21/11-23/11, kl. 08.30-17.00 Gymnsiemässan Tors. 21/11, kl. 18.30-20.00, Toastmasters Stockholm Fre. 22/11, kl. 07.30-08.45, Stockholm Fryshuset Rotary ,  Zero Waste och EU/Sverige, Veine Haglund Fre. 22/11, kl. 09.00-10.00, "Positive Impact Through Food" Norrsken Lör. 23/11, kl. 09.00-16.00 Rotary Leader Institute

I kväll var jag på TEDx KTH Salon i KTH s bibliotek. Där fick jag  möjligheten att lyssna på  Sverker Sörlin, Rebecka Engström, Loove Broms  och  Pernilla Hagbert . Arrangemanget modererades av  Rosa Lönneborg . Temat på kvällen var  responsibility ! " Do school kills  creativity " av Sir Ken Robinson En förebild när det handlar om lärandet och hur vi skapar av förutsättningar för att det ska kunna uppstå. " Den gröna omställningen en bluff " av Therese Uddenfeldt Hon har tänkt kring det här om fossil fritt på en helt annan nivå än vad våra politiker rör sig i. Ett samtal mellan Adam Savage (en av deltagarna i Myth Busters ) och Randall Mumroe. Att våga testa och att gå till botten med olika frågor är eller kan i alla fall vara en bit på vägen till kunskap och ett verktyg kan nyfikenhet vara.

" Migrationsinfo för alla . EU-utgåvan" av Redaktör Tove Hovemyr " Citizen-Centred Digitalisation . Towards a co-evolution of technology and society" av Dr. Alek Tarkowski, Dr. Ciprian Negoita, Dr. Csaba Toth PhD, Deimante Rimkute, Erik Liss, Natalia Mileszyk, Robin Vetter. " Civilsamhället som dörröppnare . Kanadas etableringsmodell i jämförelse med Sveriges." av Benny Carlson, Oskar Adenfelt, Johanna Hemberg . " Ensamkommande flickor på väg in i samhället " av Aycan Celikaksoy, Eskil Wadensjö " Förslag till bred bostadspolitisk uppgörelse " av Hans Lind " Strandskydd och riksintressen - och mark till bostäder" av Eidar Lindgren " Arbetskraftsinvandring - vägar framåt" av Patrick Joyce " Att bygga rätt infrastruktur . Vilken transportinfrastruktur lönar sig och hur bör den finansieras?" av Sara Davidsson, Åsa Hansson " Naturlig hälsa för alla "  I dag har jag varit på tre olik...