En vilja att kommunicera - gör skillnad!

 Ett levande Sverige där olikheter får en möjlighet att utvecklas!

Vad jag har allra bäst nytta av från min skolgång är grupparbeten. Sedan hade vi en lärare i Mellanstadiet på Ulriksbergsskolan, som heter Jörgen Nilsson - han gav oss möjligheten att planera vissa lektioner själv. Vi fick till och med lägga in pauser - då vi kunde slappa. Bara vi hade schema-lagt 
det. Vi hade "konsumerat" tre lärare innan vi fick Jörgen, som klasslärare!

En annan idé var att dela klassen i hälften - de studiemotiverade och de som hade det tuffare. Jag såg det som bestraffning att komma i den studiemotiverade gruppen. Så här i efterhand hade jag tur. MEN där och då - var det hemskt! Jag fick i en av dessa delade klasser möjligheten att lära mig räkna kemi av en lärarvikarie. 

Arabyskolan som jag fick gå på hade jag och mina vänner inte valt själva - vi ville hellre gå på Norregårdskolan - där elever från omkringliggande villaområden gick. Vi blev även en "blandad" klass. I efterhand har jag haft nytta av att gå med elever som har annan kulturell bakgrund och kan andra språk, som finska, serbokroatiska, spanska, kroatiska, grekiska, turkiska ... OM jag och min familj hade fått som vi hade velat - vet jag att jag hade varit annorlunda i dag!

Har aldrig varit intresserad av språk - har haft utmaningar med detta  men idag i mitt nuvarande arbete kommer jag i kontakt med mandarin, ryska, svenska, finska, danska, norska, polska, spanska, franska, engelska, tyska - och jag löser det mesta.