Om du börjar med att fråga när det slutar -är du verkligen intresserad av att vara här?

Jag har funderat ett tag på hur människor beter sig. Denna observation är från klassrum! Om en elev börjar lektionen med "high five" - så kommer han (nästan alltid han) att vara stökig under lektionen. Har insett att detta kan undvikas genom att inte göra det - och i stället säga några upplyftande ord. Detta dämpar antagligen adrenalin nivån.

Om eleven frågar om de får sluta tidigare - så är motivationsnivån inte så hög. Då måste jag hjälpa dessa extra med att komma igång.

Vissa klasser är så på att om jag inte hade hålla tiden så hade de fortsatt för att de är intresserade och tycker att det har kul.

Jag har märkt att det fungerar bra med att ha musik i bakgrunden i vissa klasser under träslöjden för att de då lugna varenda för att vissa av eleverna vill lyssna.

Den svenska skolan är en fantastisk plats - med många fina unga människor med otrolig potential! Det handlar för mig som lärare att introducera ämnet, inspirera dem och locka dem att bli intresserade. Detta är effektivare än några läxor om de väljer att lära sig själva för att jag har fått dem intresserade eller att de haft ett intresse tidigare! I båda fallen så kan det vara en möjlighet till livslångt lärande och en professur!