Vad händer i klassrummet?

Under en tid har jag funderat en hel del över vad det är som kan göra för att vi ska få ett bättre  resultat i lärande i klassrummet?

Jag har frågat några av de personer jag har mött i dag var som hade gjort att de skulle ha kunnat lära sig mer i klassrummet. 

* Naturligtvis har studiemiljön och arbetsmiljö i klassrummet en inverkan och betydelse på/för hur mycket vi lär oss ur ett klassificeringsperspektiv. Medan socialisering och subsidiering kan det vara en bra miljö för.

* En av grabbarna nämnde att lärarna skulle få mer tid för att göra förberedelsearbetet inför lektionerna och att de skulle frigöras från mycket av den administration de är ålagda. Tiden som läraren har att egna åt varje elev har också en betydelse.

*De lärarna vi lär oss mest av är de som har förmågan att inspirera - de som vi fortfarande kommer ihåg! Jag har haft förmånen att ha haft många av dessa! Eva Sazner, Jörgen Nilsson, Börje Johansson, Polly, Ann-Britt Svensson, Levy Loby, Lennart Hellström, Lennart Sundqvist, Åke Nilsson, Göran Tullberg, Enestubbe.

En av killarna säger att han är mest självlärd - i de ämnen han är duktig på - och det är väl fantastiskt! Huvudsaken är väl att man blir intresserad och inhämtar kunskap av ren och skär egen vilja!

En av de coolaste berättelserna jag har fått berättad av mig var en elev som på egen hand lärde sig ryska genom youtube - hans föräldrar talade inte språket.

Att väcka ett intresse - att kunna förklara det på ett sådant sätt att eleverna blir intresserade och vill söka mer kunskap på egen hand. 

Vad skulle ha gjort att du hade lärt dig mer i klassrummet!