En skola och näringsliv där livslångt lärande är den röda tråden!

I för 20 år sedan så läste jag en magister i lärande organisationer. Hur arbetar företag med kompetensutveckling av sina medarbetare och livslångt lärande. Ett ansvar både hos den enskilde arbetsgivaren och arbetsgivaren. I den snabba utvecklingen talas det mer och mer om anställningsbarhet.

Lärande för hållbar utveckling - i förskolan" av Sanne Björklund

"Platser för en bättre värld - Auschwitz, Ruhr och röda stugor" av Peter Aronsson (red.)"Jakten på Dawit" av Martin Schibbye

"Lärande och förändring i organisationer. Om pedagogik i arbetslivet." av Per-Erik Ellström och Glenn Hultman (red.)

"Arbetslag och lärande. Lärares organiserade av samarbete i organisationspedagogisk belysning." av Jon Ohlsson (red.)

"Kommunikation i organisationer" av Mats Heide, Catrin Johansson, Charlotte Simonsson

"Peak Learning - när lärande fungerar som bäst" av Ronald Gross

" Lära eller läras. Om kompetens och utbildningsplanering i arbetslivet" av Otto Granberg

Lärandet är en viktig del av vår personliga utveckling. Det finns en hel del inom skolan, som näringslivet skulle kunna lära sig av skolan. Nu när det händer så mycket i snabb hastighet har vi ett behov av att lära nytt. Jag har kommit in på kursen "AI och yrkeskunnande". 

Entreprenörskap finns som en viktig del i läroplanen för Företagsekonomi. På ett sätt så fungerar Ung Företagsamhet som en laboration på en kemilektion. 

Ett ämnes som hållbarhet kan närmas på olika sätt och med olika perspektiv, men vad är kunskapen kring ämnesområdet? Hur kan vi främja lärandet om hållbarhet? Hur viktigt är det att vi har en gemensam värdegrund? Kan vi komma överens om en gemensam plattform? I vilken omfattning kan vi arbeta ämnesövergripande om hållbarhet?


Hur kan digitaliseringen stödja lärandet med en vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?