Från förskola, grundskola, gymnasiet till universitet och vidare!

Under min utbildning KPU, Komplett-erande Pedagogisk Utbildning,  har jag funderat mycket över min egen utveckling. Jag har reflekterat över vad det var som tände min gnista och nyfikenhet för lärandet. 

Skolan handlar om utveckling. Skolan har tre syften Kvalificering, Socialisering och Subjektifikation. 

Kvalificering: Betygsättning och bedömning. Att få en bedömning av sin kunskap.

Socialisering: Att utveckla sin sociala kompetens. Att utveckla sitt samarbete med andra.

Subjektifikation: Att eleven ska få möjlighet att utvecklas som individ. 

Jag ska under den resterande delen av VFUIII studera ledarskap och lärandet. Det kommer att handla om studiero, motivation, engagemang, tydlighet, medinflytande, den fysiska lektionssalen.

Didaktik kan definieras som vetenskapen om alla faktorer som påverkar undervisning och dess innehåll, och sätter fokus på lärande och hur lärande organiseras. 

Det handlar om varför det är viktigt att lära sig detta och att inspirera eleverna så att de blir motiverade att lära sig mer. Finner man elevernas passion kan vi arbeta vidare med dem.

Hur ska vi presentera och lägga fram kursen och vad ska kursen innehålla.

Några viktiga nycklar för att att lösa lärandets gåta är kan vara att utveckla sin studieteknik, att bli bekant med olika verktyg, att finna sin inre motivation och att sätta egna mål.  Att att använda lektionerna till att bygga en grund av begrepp, metoder och modeller. Att hjälpa varandra - kamratinlärning och att skapa en miljö av studiero.

Att få fundera och lösproblemet enskilt, att arbeta med problemet själv och att ha diskussioner i helklass.

"Not even the sky is the Limit!" På vår skolan gick Christian Fuglesang i gymnasiet. Så vi har många goda förebilder.