En höst av inspiration för att stödja lärande!

Inspirationskvällar med Lärarförbundet:

När: 3 september - 1 december 2020: Tid: kl 16.00 eller kl 18.30

Carina Ulvegren: Undervisningsdesign och klassrumsledarskap - 3 september.

"Hur gör de framgångsrika lärarna? Carina Ulvegren har lång erfarenhet av att undervisa och driva utvecklingsarbete i gymnasieskolan. Hon brinner för de naturvetenskapliga ämnena och skolutveckling och anser att det viktigaste i allt lärande är medveten närvaro.Var med när perspektiven flyttas hos elever och lärare. Carina Ulvegren reflekterar och berättar om hur tillit och tro på individen behövs för att kunna nå varje människas inneboende potential. Vad är det som gör en lärare till en riktigt bra lärare och hur skapas engagemang i lärandet? Ett engagemang som i sin tur lockar fram och bibehåller motivationen hos elever."

Mark Levengood: "Att vara öppen för förändringar och förnyelse - 

16 september. Den folkkäre programledaren och författaren Mark Levengood föreläser om vikten av att lära sig olikheter varvat med anekdoter om hans egna upplevelser av lärare och vad de betytt för honom. Med humor som verktyg berättar han om sin tid i skolbänken."

Lina Lanestrand: Hantera stress och utmaningar i yrkesvardagen - 29 september. Hur ska individen hantera stress och utmaningar i sin yrkesvardag? Det höga tempot i arbetslivet, digitaliseringen och förväntningar på ständig tillgänglighet är några av orsakerna till att människor upplever stress i sitt yrkesliv. Lina Lanestrand lyfter relevanta vetenskapliga studier på ett inspirerande sätt. Hon presenterar konkreta verktyg för förhållningssätt som kan göra stor skillnad.

Mustafa Can: Språkets makt och maktlöshetens språk - 14 oktober. "Språket är enligt Mustafa Can den främsta pelaren i en demokrati oavsett kön, klass, religion, etnicitet, sexuell läggning eller andra faktorer. I föreläsningen diskuterar han vad som händer med en människa som inte klarar av att använda språket för att uttrycka tankar, känslor och erfarenheter. Och vad är språket egentligen mer än ett uttrycksmedel? Mustafa Can berättar en historia om svenskläraren Mildred som hjälpte förortsbarnen att upptäcka världen. Hon menade att med hjälp av språket ”stiger människan in i en annan berättelse hon inte är född in i”.

Marianne Döös: Delat ledarskap – framtidens ledarskap? - 21 oktober.

"Hon är professor emeritus och forskare inom organisationspedagogik vid Stockholms universitet. I sin mångåriga forskning har hon fokuserat på lärande, organisatorisk utveckling och kollektiva former av ledarskap. 2019 utkom hon med boken Delat ledarskap i förskola och skola. Om täta samarbeten som kräver och ger förutsättningar. Ett gott delat ledarskap kan ge en hälsosam avlastning vilket i sin tur kan innebära bättre resultat i verksamheten.

Emma Frans: Fakta eller trams – så påverkas vi att tro på det som inte är sant - 27 oktober.

Hur ska fakta bedömas? Emma Frans är doktor i epidemiologi, forskare vid Karolinska Institutet och vetenskapsskribent i Svenska Dagbladet. Hon är en profil i sociala medier genom att där på ett träffsäkert och humoristiskt sätt förmedla kritiskt tänkande och ett vetenskapligt förhållningssätt. Vi lever i en tid där vi allt mer måste faktakontrollera information. Den prisade forskaren Emma Frans avhandlar just detta i sin föreläsning. Hur gör man för att avgöra vad som är vinklade nyheter eller rena lögner? Emma Frans vill hjälpa människor att förstå hur fakta, eller påstådda fakta, ska bedömas utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt. I föreläsningen får vi tips på hur man, både privat och i sin profession som lärare, kan undvika fällorna och inte falla för osanningar på nätet. Vi får också lära oss hur källkritik hänger samman med självkritik.

Agneta Lundström: Konflikthantering i vardagen – Vad kan du som lärare göra? - 12 november. I sin föreläsning visar Lundström en samtalsmodell på hur du som lärare, kan skapa ett mer levande samspel med eleverna. Vi människor kan hamna i konflikter både i privatlivet och i yrkeslivet – men hur ska en lärare göra för att kunna möta alla sorters elever? Agneta Lundström menar att lärarutbildningen borde utvecklas för att ge kunskap i konflikthantering.Föreläsaren pekar även på riskerna. Om vi blir för rädda att hantera en konflikt kan lärandet gå förlorat. Men om vi vågar ta diskussionen på rätt sätt så löser vi också konflikten snabbare – och därmed har både eleven och du som lärare uppnått ett ökat lärande.

Katinka Vikingsen: Rum för lärande - 19 november. Framtidens förmågor och nutidens lärande – var finns kopplingen? Katinka Vikingsen tar avstamp i sin bok Rum för lärande. På ett detaljerat och inspirerande sätt undersöker hon förskolans olika rum. Vad krävs av ett rum för att barn ska ha ett gott samspel, leka och lära? Det handlar om ett samspel som så småningom ska resultera i att barnens förmågor utvecklas.

Katarina Gospic: Från grottmänniska till avatar - 1 december. Hon är läkare, hjärnforskare och fysiolog. I sin doktorsavhandling ineuroekonomi har hon skrivit om de mekanismer som är avgörande för hur vi reglerar våra känslor och vad som händer i hjärnan när vi fattar beslut.

Katarina syns flitigt i media i Sverige och utomlands. 2013 var hon en av de mest uppskattade sommarpratarna i SR P1. Hon är en av landets mest efterfrågade föreläsare och är även internationellt efterfrågad och uppskattad för att på ett entusiasmerande sätt göra svårbegripliga saker lättförståeliga och roliga. Hon bjuder på forskningsbaserade konkreta tips som kan användas i vardagen.Den tekniska utvecklingen sker i rasande fart. Det sätter press på våra hjärnor att hänga med i en värld som förändras dagligen. Katarina Gospic menar att teknologi inte är dåligt om vi bara förstår var vi kommer ifrån – och vart vi är på väg! Gospic lutar sig mot forskningen och resonerar kring varför det är svårt att få den omställning som krävs. Våra primitiva hjärnimpulser sätter ofta krokben för oss och hindrar oss från att förändras men den inneboende grottmänniskan kan faktiskt samexistera med de krafter som framtidens teknik erbjuder.